你真的了解自己的孩子吗?吴长怀

 社会工作文章摘要:你真的了解自己的孩子吗?吴长怀 我们真的了解孩子吗,说了解肯定没错,因为我们知道孩子喜欢吃什么,学习成绩怎么样,几岁会走路,什么时候第一次叫妈妈。说不了解也没错,因为我们不知道孩子到底真正喜欢干什么,他们总对我们逆来顺受,不知道他们外表快乐,却有个脆弱的心灵。

文/郑州市馨家苑社区服务中心 吴长怀

 

作为一名青少年板块社工,四点半课堂就是我的主阵地,在四点半结课前,我给孩子们布置了这样一个作文题目:我眼中的爸爸妈妈。这本是一个平淡无奇的选题,但在孩子们一一写完后,我在修改过程中却发现了这样两篇特别的文章,两个9岁的孩子用发自内心的话语触动了我的心弦。

图为作文剪影

图为作文剪影

 

这篇文章的作者是一个学习成绩排在班里前三名的学生,由于她的妈妈非常关注孩子的成长,经常与我进行交流,因此我对于这个孩子和其家庭非常了解,她平时在家乖巧听话,在四点半课堂中也积极参与活动,性格外向,爱好唱歌画画,我本认为这是一个开朗乐观的孩子,拥有温馨美满的家庭,却不曾想到孩子有这样的想法,面临着这么大的压力,确实非常出乎我的意料。

图为作文剪影
图为作文剪影

 

这篇文章的作者是一个平常不爱说话的小姑娘,平常沉默寡言,有很强的能力但从不主动表漏,经常被动的去接受。从文章不难看出造成这种情况的家庭原因,这是一个心思细腻的女孩子,或许她认为妈妈偏心哥哥,但是她同样也感受到了妈妈关心她的一面,略显凌乱的语句中透漏出了小女孩对于爸爸妈妈最真实的想法。但同样的,她也面临着跟前面孩子一样的压力—父母过分关注孩子的成绩。

 

这两篇文章给人最深刻的感觉,就是惊讶,惊讶于9岁的孩子竟然有如此丰富的内心想法,惊讶于9岁的孩子竟然面临着如此巨大的学习压力。此刻,作为一个与她们朝夕相处两个月的社工师,我突然感觉她们变的如此陌生,感觉自己好像从未真正了解过她们的内心,不禁陷入了深深的自责。几经思量,我决定把作文拿给她们的妈妈,同样的,我所有的惊讶在两位妈妈脸上又出现了一次,看完后她们也陷入了自责中,为了真正解决孩子的问题,我与她们的父母约定,相互反思,究其原因。

 

下面是我的一些感悟和总结的家长的一些反思:

 

社工感悟:

“四点班课堂是一个充满生机与活力的小课堂,社工给孩子们提供了一个丰富课外生活,提升综合素质能力的平台,在这个平台上,我们告诉孩子过马路要注意红绿灯,不要吃路边的小摊,让孩子学会团队合作,教他们折纸、画画,我们尽己所能,尽可能的充实课堂内容,以此来减轻他们的学习压力,丰富他们的课外生活。但好像从来没有与孩子进行过深入的交流,或许是职责之外,亦或许是没有注意,因为我们大多数社工,都把四点半课堂看作是一个不停搞活动的小课堂。从而忽略了它的初衷是提升孩子的综合能力,而综合能力的提升前提是去真正了解孩子,走进他们的内心。

 

孩子对所有人隐瞒自己的内心想法,唯独给社工写了出来,这就是一种信任,在自责之余我们是不是应该反思,面对孩子的信任,我们是不是应该做出一些改变,哪怕,就从多与孩子聊天开始。”

 

家长反思:

“此刻我是自责的、惊讶的,当我看到孩子写的文章时,我突然意识到自己犯了多大的错误,家里有两个孩子,儿子成绩不好,女儿成绩好,因此在平时我就经常辅导儿子写作业,可能真的忽略了女儿的感受,让她形成了这样的想法,是我的责任。我没上过几年学,因此我更懂得知识的重要性,对于孩子们我给与了很高的期望,平常对他们要求十分严格,在我看来他们也都很接受,但现在看来确实是我忽略了他们,一味的给他们压力,本来认为孩子小就从来没找孩子谈过心,对于孩子的现在,是我的错,我真的应该关注一下孩子的思想问题。”

 

我们真的了解孩子吗,说了解肯定没错,因为我们知道孩子喜欢吃什么,学习成绩怎么样,几岁会走路,什么时候第一次叫妈妈。说不了解也没错,因为我们不知道孩子到底真正喜欢干什么,他们总对我们逆来顺受,不知道他们外表快乐,却有个脆弱的心灵。因此,不管是家长还是社工,真的应该去真正了解一下孩子,关注他们的成长,走近他们的内心。

 

在与孩子沟通,陪伴孩子成长的道路上,我们应该时刻反思着。

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