社工,从自我成长到专业探索 | 北大系友

 社会工作文章摘要:社工,从自我成长到专业探索 | 北大系友 三十年光阴荏苒,北大社工见证了一批又一批的学子走出校门。三十年间,他们散布天南海北、各行各业,在自己的领域中秉持着北大社工的精神,不断创造自己的价值,和北大社工一同成长着。今天,让我们一起走近师姐何欣自我成长和专业探索的故事~

来源:微信公众号 北大社会

文/林佳维 供图/何欣

 

三十年光阴荏苒,北大社工见证了一批又一批的学子走出校门。三十年间,他们散布天南海北、各行各业,在自己的领域中秉持着北大社工的精神,不断创造自己的价值,和北大社工一同成长着。今天,让我们一起走近师姐何欣自我成长和专业探索的故事~

林佳维 供图/何欣

何欣,北京大学社会学系2001级社会保障与社会工作管理专业硕士研究生。现为中国人民大学社会与人口学院社会工作系副教授。教授社会工作概论、残障社会工作和社会工作实习等课程。

 

在南开大学本科期间对社会工作产生兴趣,在北京大学硕士阶段强化了对社会工作的专业认同,在香港中文大学读博过程中感受培养独立专业研究能力,如今在中国人民大学教授社会工作——何欣个人的专业和职业发展似乎一帆风顺,但是她说:“我并不是一开始就知道自己适合做什么,而是经过很多的尝试,最后找到自己的兴趣和志向。在不断的反思和寻找中,我最终明确了自己的目标:在社会工作专业圈里面做自己感兴趣的事情。”

 

当问及北大硕士三年对她的影响时,她答道:“对我最大的影响是使我开始明白了什么是学术,拓展了专业的视野,打下了研究的基础,同时让我反思社会工作这个专业,建立起对社会工作的专业认同感,明确了以社会工作专业为职业的人生方向。”

 

因为希望可以专业环境中继续学习,所以本科毕业后,何欣选择到北大读硕士。当时2001级的社会保障与社会工作管理专业方向有9名同学,毕业后有的任教,有的进入民政部门,有的去了调查公司或从事其他工作,都在不同方向践行着社会工作的专业理念和内容。硕士三年期间,为了找到自己的方向,她尝试去了很多地方实习,其中包括政府部门、媒体、调查公司、高校代课等等,经过用心感受和比较,她最终明确了高校教书是最适合自己的。

 

硕士毕业后她在北京建筑工程学院(现北京建筑大学)教了两年社会工作,然后去了香港中文大学继续读博。2010年,何欣开始在中国人民大学社会工作系任教。她对于社会工作项目和机构一直很感兴趣,而高校的工作既可以从事专业研究,又有机会参与实务发展,还有很重要的一点是有机会影响更多的学生,让他们有机会了解社会工作,在专业学习中反思自我,发展自我,进而培养专业认同感。因为正是十年的社会工作的专业训练让她明白无论做什么,最重要的是遵从内心,自由选择,做自己感兴趣的事,享受自己所从事的事情。

 

“本科的学习使我知道自己想做什么,而硕士的学习使我知道社会工作能做什么。本科培养的是我的自我认同,而硕士培养的是我的专业认同。”对何欣来说,在北大硕士三年的学习是开心、充实和充满探索的。北大的学术氛围是很浓厚的,系里提供了很多的学术研究和交流机会,她总是以学习的态度积极参加,关注专业的新议题。她很高兴能参与对社会工作专业发展的探索、参与当中。

 

在导师熊跃根教授在课堂介绍了社会组织发展后,何欣就请熊老师推荐草根社会组织去实地了解,就这样她开始接触和持续关注残障人士自助组织。这一经历给了她很大的收获:深刻体验了优势视角,逐步形成了研究方向,结识了很多残障好朋友。从此开始,在熊老师和系里各位老师的严格要求、悉心教导和言传身教下,她持续关注残障领域,希望通过实务探索和专业研究来推动群体福利和服务的发展。

 

最后,何欣如此祝福北大社工:“愿北大社工及社工人秉持专业理念,在反思和行动中一如既往地探索发展,既仰望星空,又脚踏实地。”

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