幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果，促进大脑的发育。如今越来越多的家庭开始重视孩子的早期教育问题，早期教育离不开家庭教育，幼儿期的家庭教育中父母的陪伴时间最多，如果能做到每天高效陪伴30分钟，教育效果远大于普通陪伴2小时。那么如何才能做到有效陪伴呢？主要有以下几个方面：
一、兴趣引导
我们不可能期望二三岁的宝宝用意志和努力来学习，但只要引起孩子兴趣，他们也可以长时间地专注于一项活动。发觉了孩子的兴趣就能创造很多教孩子学习识字和阅读的情境。孩子在专注一件事时，父母尽量不要去主动打断，而是应在此基础上加以引导、发散，让更多的事物进入孩子的视野，从而让孩子有更多的兴趣。
二、教育生活化
阅读不止在书本，教育不止在课堂。阅读的兴趣也可以在日常生活中进行培养。比如，吃零食时，包装上的产品说明，妈妈们可以和宝宝阅读完成再品尝；买了新玩具，爸爸可以和宝宝一起认真学习说明书之后再玩耍。不光是阅读，语言、数学、包括美术绘画、音乐等的教育都可以在日常的生活中进行。
三、教育性
2-3岁的宝宝正是观察、模仿能力最强的时候，但他们对行为的辨别能力还不是很强。
在此阶段父母就是孩子最好的榜样，是以好思想好行为来影响和教育孩子的重要因素。不管父母的言行是错误的还是正确的，对孩子都有十分深刻的影响。因此，父母在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行，要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。坚持正确的道德行为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，潜移默化的陶冶子女的美好情操。
根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。
如果能运用好以上三个原则，坚持每天至少高效陪伴孩子30分钟，效果一定会远大于相同时间的普通陪伴，让早期教育对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
作者：贺贝贝
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