广州三家小学设置“树洞”听学生心事 看看孩子们都说了啥…

 社会工作文章摘要:广州三家小学设置“树洞”听学生心事 看看孩子们都说了啥… 近日,针对解决学生心理问题的密语阁项目在海珠区赤岗街下渡路举行了揭牌仪式。赤岗街辖区内的大江苑小学、赤岗小学、绿翠小学成为密语阁第一批试点学校,七所社区、赤岗家庭综合服务中心成为密语阁的社区试点。 据了解,密语阁项目是由穗星社会工作服务中心

  近日,针对解决学生心理问题的“密语阁”项目在海珠区赤岗街下渡路举行了揭牌仪式。赤岗街辖区内的大江苑小学、赤岗小学、绿翠小学成为“密语阁”第一批试点学校,七所社区、赤岗家庭综合服务中心成为“密语阁”的社区试点。

  据了解,“密语阁”项目是由穗星社会工作服务中心在海珠区妇联指导下打造,旨在鼓励学生表达自己的想法,以写信的形式写下自己的“密语”投进“密语阁”当中。社工收到“密语”后,将组织社工和党员家长对这些信件进行回信。发现心理问题相对严重的学生,社工为其成立个案并派出专业社工和心理咨询师进行跟踪辅导。参与该项目的学校表示,此举有望成为学校对学生心理辅导和家庭教育介入的有力补充。

  小峰是某小学五年级的学生,平时比较调皮。有同学向老师反映,小峰有一些小偷小摸的行为,同学们都不喜欢和他玩。班主任老师也找过小峰谈心,但小峰却对此不愿意多说。

  有一天,小峰向“密语阁”写了一封信,信里提及到爸爸只关注哥哥,不关心他还经常打他。为了引起父母的注意,小峰在学校有一些异常的行为想引起父母的关注。社工了解情况后,首先介入到小峰家庭,让小峰的父母关心小峰的生活和心理发展。另外,社工也和班主任一起,让同学们重新接纳小峰。最终小峰改掉了小偷小摸的坏习惯,和同学们建立起了友谊,成绩也大幅度地提升。

  一个女生小雯给“密语阁”写信,称自己常常见到“鬼”,感到十分恐惧。社工家访后发现,小雯父母很喜欢在家看灵异电影,为了营造气氛还把家里的灯都关了。但看完电影后,父母并没有对小雯进行有效的心理疏导,使小雯把电影里的情节不自觉地延伸到现实生活当中,觉得家里总是有“鬼影”存在。

  在社工的帮助下,父母认识到了自己的问题,承诺不再和小雯一起看灵异电影,并且对小雯做好心理疏导。此外,社工还发现,小雯所说夜晚窗帘上映出的“鬼影”,其实是隔壁邻居晾晒的衣服的影子。最终,小雯解开心结,重新变回活泼开朗的小姑娘。

  “我觉得我可能有病,我真的很害怕。”社工收到小川的来信后,觉得既担心又好笑。小川在信里表示,最近发现自己几乎每天早上醒来下身都有反应。他又怕又羞,精神压力很大。。

  对此,穗星社工机构派出了一位男社工对他进行辅导,最终让小川明白了这是正常的生理反应,不用感到羞耻和担心。根据小川的案例,社工联合学校,专门针对高年级男生开了一节生理健康课程,让青春期男生对自己的身体变化有更多了解,不会再出现因不了解而担惊受怕的现象。

  广州市穗星社会工作服务中心项目研发主任廖凯静介绍,密语阁在目前的发展过程中,同步发展“守护计划”,积极发掘辖区内拥有党员身份的年青父母成立“守护花匠”团队,定期为儿童的“秘密”“烦恼”保驾护航,通过信件回复的方式,引导社区父母了解儿童的成长过程中的心理特点,提升家庭沟通的质量。

  据了解,穗星社工机构“密语阁”项目组定期对信件进行分类、汇总,从宏观层面了解现阶段儿童成长过程中的心理特点,发掘儿童表达的共性需求。廖凯静说:“除了会对问题相对严重的学生成立个案进行跟进外,我们还会归纳总结出儿童现阶段的需求,从而提供有针对性的服务。”

  “守护计划”家长成员叶恒佳对此深有感悟,他读了很多孩子的来信,发现家长和孩子建立互信关系非常重要。“当孩子充分信任家长,愿意和家长沟通,大事都会和家长说,那他们的小秘密就真的只是一些鸡毛蒜皮的事情,家长大可不必担心。”

  另一位成员家长肖女士表示,通过阅读孩子们的信件,她发现夫妻关系对亲子关系影响非常大。她认为经营好夫妻关系,是保持良好亲子关系的基础。对孩子的感受不管不顾就离婚,才是对孩子最大的不负责任。

  赤岗小学副校长彭舜怡认为,社工机构组织了社区资源和儿童心理方面的专业人士,补充了学校心理辅导工作中的不足,可以使学校对学生心理辅导方面更加充分和深入。据悉,赤岗小学和社工机构合作多年,有常规的社工驻校服务,家长对社工也有一定的了解。有些家长出现家庭和孩子的教育问题,也会主动找社工寻找解决方案。

  大江苑小学副校长吴婉珊表示,老师作为学生的师长,学生一些心事不一定愿意告诉老师。学生知道“密语阁”的收件人是社工哥哥姐姐,就会很愿意敞开心扉,把自己的心事讲出来:“这个项目在大江苑小学已经开展了一段时间,很受学生欢迎。社工若在信件当中发现相对严重的问题,也会积极和学校沟通,和老师一起解决学生的心理问题。”

  小杨同学由于爸爸妈妈要离婚,情绪非常低落,觉得自己快要变成孤儿。他把自己的心事写成信件投进密语阁后,很快得到了社工的联系。“社工姐姐和我谈心,告诉我如果爸爸妈妈真的要离婚,我应该要理解和尊重他们的决定,并且相信他们依然是爱我的。后来我爸爸妈妈还是离婚了,但他们依然地我很好,经常和我一起吃饭,带我出去玩。我明白到了爸爸妈妈离婚只是生活方式改变了,但他们爱我的心是不变的。”

  很多学生都把“密语阁”当成是有回音的树洞,一些“小心事”都很愿意写进“密语阁”。据社工介绍,大部分的信件学生写的都是一些在成年人眼中很小的事情,家长无需过分紧张。而社工认为,只要家长和孩子有一个平等沟通的模式,大部分学生的心事都是愿意和家长分享的。因此,家长应该尊重孩子的私人空间,这也是让孩子建立独立健康的思想的重要举措。

本文《广州三家小学设置“树洞”听学生心事 看看孩子们都说了啥…》由社会工作者小编收集整理网络,并不代表社工网的观点,如果您还想了解更多关于社会工作知识的文章,请点击查看社会工作博客网其它文章,请关注社会工作者博客网,本文地址:http://www.shehuigongzuozhe.net/shiwu/gean/11460.html 注意: 社工考试全套资料: https://pan.baidu.com/s/16YzJx1ElZSX_K8V5k5gJAg 提取码: q2h9 为了感谢网友对社会工作者博客支持,将持续提供社工资料。资料只供学习交流【持续更新】 投稿邮箱1609580568@qq.com