瑞丽市第一初级中学创新教育方式 开设家长微课程 解析青少年成长烦恼

 社会工作文章摘要:瑞丽市第一初级中学创新教育方式 开设家长微课程 解析青少年成长烦恼 日前,记者来到瑞丽市第一初级中学,走访了开办微课程的邢占秋老师。其实我一直都在用参加微课的方式继续学习我的专业。开办这个微课程是今年寒假的时候开始的。当时就是正在放假,在家里休息也没有什么事,从学校其他老师那里得知有的班级学生期末考试成绩

  日前,记者来到瑞丽市第一初级中学,走访了开办微课程的邢占秋老师。“其实我一直都在用参加微课的方式继续学习我的专业。开办这个微课程是今年寒假的时候开始的。当时就是正在放假,在家里休息也没有什么事,从学校其他老师那里得知有的班级学生期末考试成绩不太理想,老师、学生和家长都非常着急。但是我们的师资有限,一对一的辅导难度太大,辅导面太窄。学校领导层也高度重视心理健康教育的发展。在商量决定后,高度赞同利用有限的师资和微信平台,来更多的帮助家长和学生。于是就决定让我尝试开办这样的群,通过自己的专业知识帮助孩子和家长们。让孩子们走出失败的心理泥潭,吸取成长中需要的心理营养,用更加积极健康的心态投入到今后的学习中,从而达到健康成长的目的。”说起开办心理微课程的初衷,已获得国家二级心理咨询师资格的邢占秋老师这样告诉记者。

  目前,在学校领导和各年级老师的支持和推荐下,许多学生家长加入到“心理健康常识宣传”的微信群里,开始以微课程的方式逐渐为家长们释疑孩子在成长中的各种问题,帮助家长自我成长,进而促进孩子的改变。

  据了解,瑞丽市第一初级中学十分重视对青春期学生的心理健康教育。目前学校有两名专职心理辅导教师,成立了心理咨询室舒心阁,分别对初中各个阶段孩子开展心理健康教育和心理辅导(个案辅导和团体辅导)。例如:针对初一年级的学生,刚刚从小学进入中学学习,新的学习环境、更多的学习科目和相较更紧迫的时间感,会给孩子带来压力和挑战。所以他们辅导的重点是适应性辅导和学习辅导(方法、策略、时间管理等),帮助孩子有效的舒缓压力,积极应对压力挑战;而对于初中二年级的学生,他们大多是已经适应了新的学习环境和状态,能轻松自如的应对学习,对他们的辅导就应该放在帮助他们树立方向目标、处理好人际关系、早恋等问题;对于初三年级的学生来说,这一年将是学习压力最大的时期,学校心理老师将协同科任教师和家长一起帮助孩子做好考前心理辅导,让学生排解压力在考试中稳定正常发挥。

  在微信群里,许多家长常常会把自己和孩子们相处中遇到的各种问题向邢老师咨询。他们迫切希望通过“群”或者微课程的途径学习到有利于青少年成长的心理营养,从而帮助孩子成长。公职人员杨女士平常上班较忙,也时常会有加班的时候,她告诉记者说:“邢老师几乎每天都会在群里更新学习的内容,有时候实在太忙,攒上两三天,在晚上睡觉前抽空学习这些知识。这些心理知识对于我们来说很实用,可以帮助我们更好的理解青春期孩子成长过程中的微妙之处,给孩子逐渐培养自信、自强、自立的能力。”

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