贯溪学校社工服务季度总结

 社会工作文章摘要:贯溪学校社工服务季度总结 贯溪学校 430 阳光成长驿站于 2017 年 10 月份开展服务,除开展课业辅导外,还开展素质拓展课程、趣味课堂等服务,重视学生体格锻炼及人格培养,促进学生全面发展。截止 2018 年 3 月 31 日止,合计提供了 63 节 430 课堂服务,服务学生约 1916 人次,帮助 3

  贯溪学校 430 阳光成长驿站于 2017 年 10 月份开展服务,除开展课业辅导外,还开展素质拓展课程、趣味课堂等服务,重视学生体格锻炼及人格培养,促进学生全面发展。截止 2018 年 3 月 31 日止,合计提供了 63 节 430 课堂服务,服务学生约 1916 人次,帮助 35 多名职工解决了“四点半难题”。小锋的家长表示,自从来了430 以后,孩子写作业都主动了,不像以前做作业得做多晚上十点多,

  为了弥补传统的课堂教学的局限性,中心积极开展课外活动,通过课外活动的综合性和实践性能改变基础教育单一的课程结构,、丰富学生的精神生活,促进学生良好个性的发展。截止 2018 年 3 月 31 日止,中心共开展了 9 场社区活动,累计服务 1044 人次。详情如下图:

  截止至 2018 年 3 月 31 日,兴盛社工在贯溪小学开展 4 小节溪韵经典诵读活动,服务 367 人次。在开展溪韵经典诵读社期间,社工注重将经典与身边实例相结合,引导学生领悟经典的内涵,从而提高学生的思想道德修养。

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